Ahí va nuestra invitación:

Junio 2007

Estimado….:

El próximo número de Trama y Texturas, número 3, que saldrá en el mes de octubre quiere abordar entre sus temas los Hábitos de Lectura que, probablemente, seguiremos también abordando en números sucesivos.

Nos gustaría para ello contar con la reflexión y opinión de distintas personas relacionadas de una manera u otra con el ámbito de la lectura, los contenidos y sus posibles soportes.

Es por ello que nos dirigimos a usted para solicitarle su posible colaboración.

Hemos preparado, para facilitar la labor un cuestionario que pueda servir, si lo desea, como posible guía o, simplemente, como sugerencia para una reflexión. No es nuestra intención por tanto pedir necesariamente la contestación de todas las preguntas planteadas en el mismo.

Nos agradaría poder contar con su colaboración. En cualquiera de los casos, desearíamos nos comunique su intención. Pretendemos, por nuestra parte, poder cerrar el número para el 15 de julio.

En caso afirmativo, aunque en último término queda a tu criterio, la extensión del texto, excluídas las posibles preguntas, puede rondar los 7.500 caracteres como máximo y los 2.500 como mínimo.

Agradecemos, igualmente, cualquier posible sugerencia y quedamos a su disposición para cualquier posible aclaración.

Gracias por tu tiempo

Cuestionario a modo de guía

1. ¿Cómo llegó o descubrió la lectura?
2. ¿Había libros en su casa o antecedentes lectores?
3. Según su experiencia, ¿cuál es el mejor modo de adquirir el gusto por la lectura?
4. ¿Cuál fue su primer libro o su primer contacto con el acto de leer?
5. ¿El ambiente donde se lee es fundamental para que los que no leen adquieran ese gusto?
6. ¿Contribuyó la escuela o algún profesor a facilitar su hábito lector?
7. ¿Cree que se necesite de una disposición especial para ser lector?
8. ¿Cree que se deben rechazar los cánones académicos y leer lo que se nos antoje?
9. ¿Recuerda su primera visita a una librería? ¿qué papel juegan en su caso las librerías y los libreros?
10. ¿Y a una biblioteca? ¿Qué papel juegan en su caso las bibliotecas y los bibliotecarios?
11. ¿Le llevó la lectura hacia manifestaciones artísticas ajenas a la literatura o viceversa?
12. ¿La lectura y la escritura producen mejores personas?
13. ¿Escribe también? ¿La lectura, en caso afirmativo, se dio a la par que la escritura?
14. ¿Para qué le sirve leer?
15. ¿Algún libro modificó en su caso de manera determinante su percepción de la vida o de la literatura?
16. ¿Ha sentido que algún libro haya reconstruido o reparado su existencia?
17. ¿Relee libros? ¿cuáles?
18. ¿Un buen lector lee de todo?
19. ¿Cómo determina sus lecturas?
20. ¿Recuerda algún momento de su vida en que haya sido no lector?
21. ¿Diría que no hay cultura sin libros y, en este sentido, que no hay cultura si no se es lector?
22. ¿Los libros cambian el curso de la historia? ¿la historia cambia el curso de los libros?
23. ¿Qué es lo que comparte con otros de una lectura?
24. ¿Hay realmente demasiados libros?
25. ¿Todo el mundo puede ser lector?
26. ¿Cómo cree que inciden las nuevas tecnologías y soportes de comunicación en la lectura?
27. ¿Cómo vislumbra el futuro de la lectura?
28. ¿Qué tipo de biblioteca ha formado y por qué?
29. Cuando habla de lectura, qué entiende por ello
30. Se afirma que los hábitos de lectura aumentan en España. ¿Cree que dicha afirmación es cierta? ¿Cuál cree que es el concepto de lectura subyacente en los estudios de hábitos de lectura?
31. ¿Existe, para usted una finalidad, fundamental y básica de la lectura?
32. ¿Es el libro en papel el soporte fundamental de lectura? ¿Lo será en el futuro?
33. ¿Qué incidencia pueden tener en los hábitos la aparición de otros soportes?
34. Uno de los motivos generalmente señalados para no leer suele ser la falta de tiempo. ¿Cree que es el fundamental?

Librosfera se hace eco
Brétemas también

Filed under: Número 3 on Junio 11th, 2007